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土屋武志 (著, 編集), 白井克尚 (著), 中根良輔 (著), 倉田舞 (著), 新實弘章 (著), 成田道俊 (著), 北村今日子 (著), 鈴木巨裕 (著), 吉原樹 (著), 博多圭子 (著), 山崎彰伯 (著), 恒川徹 (著), 中西勉 (著), 横山浩司 (著), 竹平真仁 (著) 梓出版社 ★絶版本★ 2016/3/31 第2刷発行 中古品です。現代の子どもをどうつかむか (小学校教育実践選書)。
内容紹介
「解釈型歴史学習」とは何か?それは子どもたちに「歴史家体験」をさせること。●K129●太田高校九十年史●群馬県立太田高等学校●別刷付き●群馬県太田市●太田中学校●即決。つまり歴史解釈の疑似体験をさせることである。米中教育交流史研究序説 : 中国ミッションスクールの研究。本書はその入門書として実践事例をまとめた。現代日本教育政策史〈続〉 / 海老原 治善。
大人が決めた「正しい歴史」を覚えるのではなく,子どもたち自らが過去を調べ,考え,描き出す,論理的プロセスと対話を重視した歴史学習の提案する。幼児のIQテスト―知能の測り方・伸ばし方 /坂野雄二、M・ルッターヨハン(共著)/図書文化。
「解釈型歴史学習」を通して,多様に描かれる歴史を自ら価値判断し,異なる意見を持つ他者への寛容性を育てる。☆かD‐190319 レア[人間形成選書 学級担任教師の教育相談 澤田慶輔]家庭との連携・協力は。それは近い将来,いまの子どもたちが直面せざるをえない困難を解決する大きな力になる。(全集)中学校社会科教育実践講座 全21巻内1冊欠(3巻欠) 20冊。
著者について
土屋武志(つちや たけし)
上越教育大学大学院学校教育研究科修了 博士(学校教育学)
愛知教育大学教育学部教授、愛知教育大学附属名古屋小学校長
岡崎社会科研究会
自主研修サークル「セーリング」のメンバーを中心に,解釈型歴史学習の実践と検証を行っている。□後藤静香著作一括 31冊 大正~昭和初期。
土屋武志(愛知教育大学)
白井克尚(愛知東邦大学)
中根良輔(岡崎市立翔南中学校)
倉田舞(岡崎市立北中学校)
新實弘章(岡崎市立六ツ美北中学校)
成田道俊(岡崎市立竜海中学校)
北村今日子(岡崎市立六ツ美北中学校)
鈴木巨裕(岡崎市立男川小学校)
吉原樹(岡崎市立井田小学校)
博多圭子(岡崎市立葵中学校)
山崎彰伯(岡崎市立城北中学校)
恒川徹(岡崎市立六名小学校)
中西勉(岡崎市立男川小学校)
横山浩司(岡崎市立連尺小学校)
竹平真仁(岡崎市立小豆坂小学校)
(*本書刊行時のデータです)
目次
第Ⅰ部 解釈型歴史学習とは……理論編
1 解釈型歴史学習の基本要素(土屋武志)
2 過去の解釈型歴史学習実践に学ぶ(白井克尚)
――山本典人実践と加藤公明実践より
第Ⅱ部 解釈型歴史学習に挑戦する子どもたち 実践編
【立場に分かれて考える活動】(土屋武志)
実践例1 戦後の発展 平和と豊かさを求めた日本(中根良輔)
実践例2 縄文時代・弥生時代,どちらの社会が幸せ?(倉田舞)
コラム1 歴史学習の魅力(新實弘章)
【対話する活動】(土屋武志)
実践例3 聖武天皇と奈良の大仏(成田道俊)
実践例4 日中戦争(北村今日子)
コラム2 自身の磨き方(鈴木巨裕)
【価値判断する活動】(土屋武志)
実践例5 戦国の世から江戸の世へ(吉原樹)
実践例6 志賀重昻が考えた日本の近代(博多圭子)
コラム3 地域教材開発の醍醐味(山崎彰伯)
第Ⅲ部 解釈する子どもを育てる教師の営み
1 子どもに学びながら鍛える教材を見る目(恒川徹)
2 単元構想の仕方(中西勉)
3 実践上の留意点(横山浩司)
4 実践のまとめ方(竹平真仁)
1802
書き込みや線引き等を事前にチェックしておりますが、もし多少の見落としがございましてもご容赦下さい。2A【長H717有】ブリタニカ50刊一式。中古品であるということをご理解の上、ご入札ください。即決歓迎 児童のためのリズム運動 ヒーザ・ゲル著 大修館書店 昭和35年 図書館除籍本 希少本 専門書 ネコポス匿名配送。
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落札金額+送料=お支払い金額となります。徳重昌志教授退職記念論文集。入金いただいた金額が不足している場合、商品を発送することができません。180214v01★ky 貴重資料 非売品 東京大学教育学部紀要 5冊セット 論文 研究 学術雑誌 教育思想 西洋思想 参考書 教科書。(振込み手数料、かんたん決済手数料はお客様ご負担となります。小學教育新編 全五巻 西村貞譯述。)現金書留、着払い、代金後払い、代引き発送は対応出来ません。☆こC‐190327 レア[改訂 学校経営100の質問に答える]集団化した校内暴力事件。手渡し不可。精神薄弱教育実践講座 CROIRE クロワール 全16巻 精神薄弱教育実践講座刊行会 ニチブン 精神薄弱 知的障害。切手や商品券での支払いは一切受け付けておりません。関西文化研究叢書 別巻 往来物の研究 第6輯。早期終了・価格交渉には応じられません。受験術 松永暢史 神足裕司 西原理恵子 帯 初版第一刷 書き込み無し本文良。
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(領収書発行可能です。図説 小学校書写授業の実際 2 硬筆三・四・五・六年 藤原宏 片岸年雄 府川次男 山形県 関口秀明 教育出版。領収書が必要の際にはご入金前にお申し付け下さい。創立六十周年記念誌 明星学苑。)
原則として、同日落札分に限り、複数落札していただいた方はサイズ・重さを計算後、送料をお知らせします。●伝記書の分析と指導●子ども向け伝記書の研究●高崎市立中央小。
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かんたん決済は、落札後すぐに決済しないでください。音楽広場510大道あや・ヘビのはなし/童話・どこかのだれか・内田麟太郎・荒井良二/相馬雪香/岡田将/ピーターラビット/沖縄のわらべ歌。必ず、出品者側から落札金額と送料をご連絡いたします。I19-108 授業の組織化と検証 講座 授業研究 V。先に決済をされますと、余計お取引に時間がかかることになります。七田式 しちだしき 理科ソング 社会科ソング CD。
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【評価について】 当方の評価欄から後日一括にてお入れしております。k14-092 講座 集団学習 3巻 集団学習の指導 明治図書 除籍本。
・評価ご希望の方→評価を入れてください。k14-081 テレビと思考 上 木原健太郎編著 明治図書 書き込み多数あり。。後日こちらからもお入れ致します。k12-004 新版 一般教育 統計概論 数学同人研究会編 槇書店 全体的に経年劣化有 書込み多数有 折れ複数有 反り有 割れ複数有。
・評価不要の方→評価は入れないでください。希少・入手困難 日本現代教育学大系 全12巻 全巻セット 定価10万940円 80size2408。評価欄から行っているので、当方へ評価があるとこちらからも入ってしまいます。マット運動 (教師のための器械運動指導法シリーズ) 金子明友。
②、③の場合は発送完了時に追跡番号をお知らせ致します。k14-089 算数教育現代化全書 8 統計と確率 金子書房。
商品落札後に下記から ご希望の発送方法をお選び下さい。k14-063 児童心理 特集 登校拒否 1988年10月 臨時増刊 金子書房。記載以外の発送方法には対応しておりません。k14-087 算数教育現代化全書 5 図形 金子書房。
発送方法は①ゆうメール(補償なし、追跡番号なし)の場合¥300(※2019年10月1日からの ゆうメールの送料は\310です。k14-085 算数教育現代化全書 2 数と計算-整数編 金子書房。)、②レターパックプラス(補償なし、追跡番号あり)の場合¥510(※2019年10月1日からの レターパックプラスの送料は\520です。k14-083 理科・行動目標の分析と評価34年明治図書 除籍本。)、
③ゆうパック(補償あり、追跡番号あり)の場合は以下のとおりです。k12-023 新小学校特別活動事典 青木孝頼・相川高雄 編 第一法規 ケースカバーに傷汚れあり。。
愛知県内 ¥800
関東、 信越、 北陸、 東海、 近畿 ¥850
東北、中国、 四国 ¥950
九州 ¥1080
北海道 ¥1400
沖縄 ¥1330
送料には梱包費を含みます。【中古】 培其根 1~6巻セット 復刻版 平成10年10月発行 東井義雄 C4 S90。
持込割引がある発送の場合、割引分の返還は出来ませんので予めご了承下さい。■01)【同梱不可】【図書落ち】明治初期教育稀覯書集成 第ニ期/第2期/唐沢富太郎/雄松堂書店/昭和56年/学校/古書/小学校/授業/教師/B。
重さや厚みに誤差が出た場合に送料が変わることが稀にありますが、その場合の追加請求や返金はいたしませんのでご了承ください。k15-003 防火管理の知識 全国消防長会編 書き込み複数有 個人印有 折れ有 天地小口に汚れ有。
送料ですが、消費税改定 等により、料金変更の場合には改定料金になりますのでご了承下さい。k14-091 講座 集団学習 2巻 集団学習の指導 明治図書 除籍本。(日本郵便 の ホームページにてご確認下さい。k14-086 算数教育現代化全書 4 量と測定 金子書房。)
ゆうメール・レターパックプラスとも配達事故(不着・紛失・破損など)の補償はありません。k14-084 算数教育現代化全書 1 算数教育現代化 総論 金子書房。万一の配達事故による補償は当方では致しかねますのでご了承ください。I19-123 算数科指導の科学 押印 汚れあり。