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著者 レッジョ・チルドレン 著 ; ワタリウム美術館 企画・編集 ; 田辺敬子, 木下龍太郎, 辻昌宏, 志茂こづえ 訳
出版社 日東書院本社
刊行年 2012
ページ数 349p
サイズ 22cm
ISBN 978-4-528-01058-1
解説 A- 帯付一刷、カバー・ページともキレイです @※定価4000円+税の品(絶版/版元品切れ品は定価以上の価格になる場合がございます)
子どもは未熟、大人は成熟、子どもは知らない存在、大人は知っている存在という子どもと大人をめぐる非対称の関係を内側からつき崩して、創造性の能力と学び生きる権利において、子どもと大人は対等であることを宣言。「目路はるか教室」の記録 1 (2008-2012) + 2 (2003~2007) 2冊揃。レッジョ・アプローチの包括的な基盤となった名著。米中教育交流の軌跡 : 国際文化協力の歴史的教訓 阿部洋 編 霞山会 1985年12月 一部少し汚れ有。増補改訂版としてついに復刊。参考図書の選び方 (1979年) 日本図書館協会。
目次
可能性の物語その1(環境;自己再認識の重要性;ライオンの肖像;色を把握する ほか)
可能性の物語その2(影;小鳥の遊園地;群衆;二頭の馬の誕生 ほか)
可能性の物語その3
アイデアのあれこれ(小石が並んだ。ぶどう畑の笑顔★こころみの実践が自閉症の子供をかえた!★こころみ学園園長 川田 昇★株式会社 大揚社★絶版★。なんてきれい!;木のブレスレット;てんとう虫の飛行 ほか)
20241209
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